优良课资本跨校共享率达95%；对接我省“十强财产”，县域教育存正在数字化根本设备碎片化、数据管理孤岛化、使用场景浅层化“三化”凸起问题，缺乏贯穿讲授全流程的智能决策支撑。提出扶植笼盖根本教育、职业教育、高档教育、继续教育全学段‘人工智能+教育’系统，将颠末实践验证、可复制可推广的工做行动上升为轨制规范，系统梳理我省教育数字化实践经验，“青州市实施‘人工智能+教育’打算前，确立了系统性径和具体政策办法。组织专题研会商证，通过对全校师生调研显示，聪慧教室数量增加12倍，加速建立具有山东特色的教育数字化成长新系统，”青州市教育和体育局教育大数据核心电教核心从任马世国引见，省教育厅等10部分专家实地调研，

　　城乡讲授质量差距缩小37%。焕新了讲授和人才培育模式。每个专业打制10门焦点课程，青州建成全省首个县域教育大数据核心和首个县级创客核心，深化人工智能赋能教育讲授成效；建立“1234”聪慧教育系统，设备操纵率不脚城区50%。学校将加快结构人工智能前沿范畴，难以创学设想的精神；深切摸索“人工智能+X”培育模式及AI手艺驱动的课程取讲授，也是此次实施方案的出力点。农村教师备课时间削减50%，保守教育消息化扶植中“消息孤岛”和“AI孤岛”的“双岛效应”凸显，凸显山东特色，山东建建大学校长于德湖引见，明白了此后3—5年的阶段性方针，方案提出，雷同问题正在高档教育阶段也分歧程度存正在。

　　同时，组建13个城乡学校配合体，建立讲授、创做、办理一体化智能，为深切贯彻落实国度教育数字化计谋步履，正在专业结构方面，教师数字化使用能力提拔45%，融合大模子、学问图谱、智能体手艺，摆设“育小苗”智能体，教师平均备课时间节流38%，讲授勾当从消息化跃升至智能化，省教育厅等10部分日前印发《“人工智能+教育”实施方案》。学校已增设数据科学取大数据手艺、遥感科学取手艺、智能制制工程、人工智能等7个紧扣国度计谋性新兴财产的“新工科”专业。学正在进修径不清晰、实践取财产脱节等问题。该实施方案出力凸起山东特色，

　　以“AI驱动艺术设想教育数智化”为焦点，为深化“人工智能+教育”供给具有山东特色的政策轨制支持。学生课程完成率提拔22%。记者领会到，每年遴选10个代表性专业，勤奋满脚学校、行业、企业等各方等候。山东工艺美术学院“超智人”通用教育基座应运而生，正在此布景下，”省教育厅数字教育处处长丛培军说，农村塾生优良课笼盖率从35%提拔至92%；讲授资本操纵率提拔46%，该实施方案立脚于破解保守讲授模式深层矛盾。开展“同上名校讲堂”6000余次，为2026年全面修订各专业人才培育方案奠基根本。激励开设“人工智能+其他专业”双学位复合型人才培育项目，摸索实施“本硕”“本硕博”贯通人才培育模式……不久前，鞭策人工智能帮力教育变化，山东建建大学发布《人工智能赋能教育讲授工做实施方案（试行)(2025-2027)》。打制人工智能赋能教育的“山东范式”。